儿童教育反思

儿童教育的思考

女儿一年级已经开始放寒假了，计划在寒假里让她多补一下作业，但是事实上看起来不太顺利。所以就听了一些关于儿童教育的课程。

关于学习计划

小朋友要学习制定自己的每天任务规划以及时间安排，但是对于一二年级的学生，年龄比较小可能需要大人的帮忙一起制定。对于计划要注意下面几个事项。

1. 计划要有优先级

2. 注意相应的时间管控

3. 重在参与，孩子应该主动参与到计划制定之中

4. 要检验计划的可行性与及时调整

家长的陪学方法

为什么要家长陪学？不是单纯的为了监督儿童的作业状态，而且要帮助孩子培养孩子学习的能力包含独立完成自己任务与专注做事的能力。对于低年级的学生，如果是学校要求的家庭亲子共读或者默写，则需要家长的陪伴。但是不要做直升机父母，就是在儿童头上飞来飞去。

写作业磨蹭

要从表面现象找到具体原因

1. 放下着急的心态发现真正原因

2. 把球踢给孩子，让孩子自己选择与承担后果

3. 怕被批评 逃避作业-保护自己 习得性无助

• 培养时间观念： 计时一题时间 规划作业总时间 表扬、奖励

• 动手能力：放手孩子多动手

孩子粗心马虎

粗心原因

• 是否有读写障碍？

• 学习问题导致？阅读理解能力

• 家长问题

• 在小的时候注重习惯培养

怎么做

• 积极心里暗示 细致认真

• 示范对象 与生活习惯相同

• 摆放整理，有规律

• 增强注意力练习游戏 反向运动 扑克牌猜游戏

• 写作业 步骤 放哪里 写完怎么办